央廣網(wǎng)北京3月10日消息 （記者馬媛 杜靜）全國政協(xié)委員、教育部原副部長劉利民今天在記者會上表示，學(xué)前教育仍然是教育體系中的一個短板，未來應(yīng)就擴(kuò)資源、增普惠、強監(jiān)管、提質(zhì)量方面重點發(fā)力。

　　劉利民表示，2009年學(xué)前教育三年普及率是50.9%，在世界上處于一個低水平。通過政府兩期的三年提升計劃，即學(xué)前教育三年行動計劃。中央財政加大投入，帶動地方政府的投入，通過短短的七年使學(xué)前教育三年普及率從50.9%提升到了79.6%。劉利民說，這是一個歷史性的巨大成就。“但盡管如此，學(xué)前教育仍然是教育體系中的一個短板或者是弱項，學(xué)前教育還是一個發(fā)展不均衡、不充分的矛盾集中領(lǐng)域”。

全國政協(xié)委員劉利民談學(xué)前教育問題 央廣網(wǎng)李雪南攝

　　劉利民認(rèn)為，之所以存在這樣的現(xiàn)狀，主要是由于在學(xué)前教育方面“底子薄、欠帳多”。他說，盡管我國的學(xué)前教育取得了較快的發(fā)展，但仍存在公辦園少、民辦園多、無證園亂的問題�！拔磥響�(yīng)該就擴(kuò)資源、增普惠、強監(jiān)管、提質(zhì)量方面重點發(fā)力，以解決我國學(xué)前教育問題�！眲⒗�民說。

　　劉利民指出，未來首先要增加、拓展學(xué)前教育的資源供給，大力發(fā)展公辦園，積極扶持民辦普惠幼兒園；其次，要增加學(xué)前教育投入；第三，要加強師資隊伍建設(shè)，真正把有愛心、懂教育的教師吸引到學(xué)前教育的隊伍里來，要在關(guān)心學(xué)前教育教師待遇的同時，加強他們在師德、法制方面的之前培養(yǎng)和之后培訓(xùn)。第四，要加快立法進(jìn)程，用立法的方式來明確各級政府在發(fā)展學(xué)前教育過程中所履行的責(zé)任。第五，加強對幼兒園的監(jiān)管。“我們也希望家長能夠跟幼兒園組成家長委員會，參加幼兒園的一些事情的決策，使家長明白、放心”，劉利民說。

　　劉利民表示，通過這五條，在未來一個時期按照我們既定目標(biāo)，既達(dá)到普及率的85%，同時要達(dá)到普惠性幼兒園占比到80%。